Sensibiliser les élèves en milieu scolaire

Aurélien Doublet

Aurélien Doublet

Fondateur et coordinateur de la démarche Instinct de Fourmi
school
Plus les générations avancent, plus elles sont confrontées aux problèmes environnementaux (dérèglement climatique, érosion de la biodiversité...). Sensibiliser les nouvelles générations est primordial et cela passe par des actions au sein des établissements scolaires.

Constats

Plus les générations avancent, plus elles sont confrontées aux problèmes environnementaux (dérèglement climatique, érosion de la biodiversité…). Sensibiliser les nouvelles générations est primordial et cela passe par des actions au sein des établissements scolaires.

L’avantage est double puisqu’il s’accompagne généralement d’économies pour l’établissement

Idée

Une multitude d’actions sont possibles pour sensibiliser et stimuler les actions, un panel non exhaustif ci-dessous :

  • Ateliers la Fresque du Climat : former les élèves aux enjeux climatiques en 3h
  • Concours Cube Scolaire : encourager et responsabiliser les jeunes sur les économies d’énergie sur 1 an
  • Challenge Ma Petite Planète : challenger les jeunes sur des défis pendant 3 semaines
  • Le Stabilo Woody et sa durée de vie : remplacer ces marqueurs effaçables qui remplissent vos poubelles
  • La journée du Pull Over : instaurer la journée du pull over une fois par semaine dans le but de baisser les chauffages

Evidemment, ces idées sont des petits gestes destinés à sensibiliser et ne doivent pas suffire : des actions plus structurantes sont possibles comme l’isolation des bâtiments, la récupération de chaleur à partir des groupes froids des cantines, l’autoconsommation d’électricité ou de chauffage, les économies d’eau etc…Pour en discuter, suivez ce lien !

en savoir plus

Le site de la Fresque du Climat spécial Enseignement

Le site du championnat Cube scolaire

Le site de l’association MPP

Le témoignage sur l’utilisation du Stabilo Woody

Un article du Figaro sur la journée du Pull

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Aurélien Doublet

Aurélien Doublet

Fondateur et coordinateur de la démarche Instinct de Fourmi

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